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アイテム
初年次教育科目「初年次ゼミナール」の目的と到達目標の達成状況を検証する : 開学から4 年間の整理と2026年度の実施形態変更に向けた参照基準の提示
https://doi.org/10.24729/0002015640
https://doi.org/10.24729/000201564033366582-1a67-4fa4-979d-8f9855801175
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2025000899.pdf (633 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 初年次教育科目「初年次ゼミナール」の目的と到達目標の達成状況を検証する : 開学から4 年間の整理と2026年度の実施形態変更に向けた参照基準の提示 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Evaluating the objectives and achievement goals of the first-year education course 'First-Year Seminar': An organized review of the four academic years since the university’s establishment and presentation of reference baselines ahead of the 2026 change to the course delivery framework | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 初年次ゼミナール | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 開学後4年間の整理 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 経年比較 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 参照基準 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | first-year education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | First-Year Seminar | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | four-year review since the university's establishment | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | year-to-year comparison | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reference baselines | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24729/0002015640 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
橋本, 智也
× 橋本, 智也 |
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| 引用 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 大阪公立大学大学教育. 2026, 4, P.28-35 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 大阪公立大学大学教育 en : OMU JOURNAL OF HIGHER EDUCATION STUDIES 巻 4, p. 28-35, 発行日 2026-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2758-7460 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 大阪公立大学 高等教育研究開発センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 編者 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 「大阪公立大学 大学教育」編集委員会 | |||||
| 助成情報 | ||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 助成機関名 | Japan Society for the Promotion of Science | |||||
| 言語 | en | |||||
| 研究課題番号タイプ | JGN | |||||
| 研究課題番号 | JP24K06088 | |||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24K06088/ | |||||
| 研究課題名 | 理論・実践の融合とデータ活用による初年次教育：授業レベルでの学習評価の枠組み開発 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 助成情報 | ||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 助成機関名 | Japan Society for the Promotion of Science | |||||
| 言語 | en | |||||
| 研究課題番号タイプ | JGN | |||||
| 研究課題番号 | JP22K02721 | |||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02721/ | |||||
| 研究課題名 | 大学の「学園」としての「場」の学生における価値とその形成に関する実証的探索的研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
